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日期：2012-12-27
来源：
题 目：博洛尼亚进程对德国高教体制的影响
报告人：丁永健 教授 (德国马格德堡应用科技大学终身教授)
主持人：吴中江 副校长
时 间：2012年12月28日（周五）14：00
地 点：学术报告厅(行政北楼一楼)
主 办：教务处、高等教育研究所、国际合作与交流处
参加人员：各教育教学单位中层干部，教研室、实验室（中心）主任。欢迎全校广大教职工参加。
丁永健教授简介：
男，1959年8月出生，德国慕尼黑工大电气工程博士毕业。自2002年起在德国马格德堡应用科技大学工作，同年获工业自动化终身教授任命，现任德国马格德堡应用科技大学工程与工业设计系副主任。主要从事工业自动化，核电站安全仪控及可靠性分析，核电站故障早期诊断、松脱部件及震动检测等研究，主持德国经济部“核电数字化安全仪控可靠性研究”，德国研技部“复合材料微波探伤”项目下属子项目“探头自动化”等科研项目，发表学术论文30多篇，译著2部，申请欧洲专利1项。任德国联邦政府核安全委员会电气专家委员，德国工程师协会软件可靠性专业委员会委员，国际原子能机构IAEA特派专家。还担任德国华人教授协会司库，德国逸远慈善与教育基金会副会长。
补 充：南京工程学院兼职教授，江苏省2011年首批海外名师项目聘任教授。
报告主要内容：
（1）博洛尼亚进程简介；
（2）德国教育体系和高等教育现状(学前-普教-高教规模-大学分类)；
（3）德国高等工程教育体制与改革；
（4）马格德堡应用科技大学概况及其工科教育(学校概况-优势工科专业)；
（5）德高等工程教育比较及其思考。
教务处
二〇一二年十二月二十七日
